8.8元大闸蟹与999元帝王蟹，请把“吃啥”的自由给学生选择

抖音热搜 2025年11月06日 22:00 5 admin

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文｜王敏捷

近日，浙江大学食堂推出8.8元一只的大闸蟹。消息一出，瞬间引爆网络。学生们排队购买，社交媒体上满是“别人家的学校”“被馋哭了”的赞叹。金黄诱人的大闸蟹，不仅满足了学生的味蕾，更温暖了无数人的心。

与此同时，南京大学推出999元一只的帝王蟹却遭遇截然不同的命运。这道菜品迅速被淹没在网友的口水中。“吃不起”“脱离学生实际”“奢靡之风”等批评声不绝于耳。

两所高校，两种螃蟹，为何命运如此不同？这背后的争议，折射出高校后勤服务的深层困境。在公益属性与市场法则之间，高校该如何取舍？

我认为，答案很简单：把选择权交给学生。

螃蟹背后的两难选择

高校后勤服务，历来面临两难选择。它既要体现公益性，保障学生基本生活需求；又要遵循市场规律，维持食堂正常运营。

完全市场化不可取。高昂的价格会将经济困难学生拒之门外。这违背了教育公平的原则。

过度福利化同样存在问题。长期亏损运营会给学校带来沉重负担，最终难以持续。

浙江大学的大闸蟹之所以成功，正是找到了平衡点。8.8元的价格，远低于市场价。这一定价既让学生受益，又控制在食堂可承受范围内。物美价廉的选择，自然赢得喝彩。

南京大学的帝王蟹则走向另一个极端。999元的定价，超出了绝大多数学生的消费能力。这道菜品因此成为众矢之的。

问题的核心不在于蟹的种类，而在于是否贴近学生实际。大闸蟹虽小，却连接着学生需求；帝王蟹虽贵，却脱离了校园生活。

尊重差异的智慧

每个学生都来自不同的经济背景。他们的消费需求和能力千差万别。

有的学生需要精打细算。每月生活费有限，每一分钱都要花在刀刃上。对于他们来说，8.8元的大闸蟹是难得的改善，999元的帝王蟹则是遥不可及的奢侈。

也有的学生追求品质生活。他们愿意为更好的体验付费。如果条件允许，偶尔品尝帝王蟹也无可厚非。

高校后勤服务的智慧，在于包容这些差异。它不应该提供“一刀切”的服务，而应该创造多元化的选择空间。

理想的食堂，应该像丰富的自助餐。有经济实惠的日常菜品，也有适当提升的品质选择。每个学生都能找到适合自己的选项。

这种多元化，体现了大学应有的包容精神。大学之大，不仅在于学术思想，也在于生活方式的多样性。

校园消费呼唤多元生态

提振消费、扩大内需，得从培育多元消费生态做起。校园，正是重要的起点。

消费升级的核心，是需求升级。要是连校园这个年轻消费主场，都只搞“一刀切”的平价，又怎么激发潜在的消费活力？南大帝王蟹事件里，学生拼单尝鲜的行为，就是一种健康的消费探索。

通过协作降低门槛，既满足了体验欲，又避免了过度消费。这种自主选择的模式，比外界的道德批判更有示范意义。高校是社会的缩影，本该构建“基础保障+多元选择”的消费体系。

让不同经济条件的学生，都能找到适配的选项。这才是真正的消费赋能。

选择权即教育权

把选择权交给学生，不仅是服务理念，更是教育过程。

大学生正处于成长的关键期。他们从依赖家庭走向独立生活。学习如何支配有限的经济资源，是重要的人生课程。

当学校提供多样化选择时，学生需要学会权衡。在需求与预算之间寻找平衡点。这个思考过程，本身就是宝贵的成长体验。

选择吃什么、花多少钱，看似简单，实则蕴含深意。它培养学生的财商，塑造健康的消费观念。这种教育，比课堂讲授更生动，比书本知识更深刻。

反之，剥夺选择权会带来什么？学生失去了学习独立决策的机会。当他们步入社会，可能难以应对复杂的消费环境。

构建多元后勤体系

高校后勤服务应当建立更加灵活的供应体系。这个体系要兼顾各个层次的需求。

基础保障不可或缺。经济实惠的菜品应该占主体。这是对学生基本生活的保障，特别是对经济困难学生的关怀。

品质提升选项也值得鼓励。在合理范围内，提供一些改善生活的选择。这能满足不同学生的需求，丰富校园生活体验。

关键在于平衡。品质选项不应冲击基础保障，而应成为有益补充。两者相辅相成，共同构建完善的服务体系。

回到螃蟹的争议。如果南京大学在提供帝王蟹的同时，也确保有充足的平价选择，舆论是否会不同？如果学生可以自由选择，而非被动接受，结果是否会更好？

学校的引导责任

赋予学生选择权，不意味着学校放弃责任。相反，学校的引导更加重要。

在提供多元选择的同时，要加强理性消费的引导。通过宣传教育，帮助学生树立正确的消费观念。防止攀比之风，倡导量力而行。

要特别关注经济困难学生。完善的助学体系必不可少。助学金、伙食补助等措施，要确保这些学生的基本生活需求。

学校的引导，应该润物无声。它不是生硬的限制，而是智慧的启迪。它不是简单的禁止，而是理性的启蒙。

大学的包容之道

大学之大，在于能包容不同的需求与选择。这种包容，应该贯穿于校园生活的每个角落。

浙大的大闸蟹，南大的帝王蟹，本质上都是校园服务创新的尝试。真正的教育公平，不是让所有人都消费一模一样的东西，而是让每个人都有自主选择的权利和尊严。

当校园既能容下8.8元的大闸蟹，也能容下999元的帝王蟹；当每个学生都能根据自身情况自由选择时，这样的校园才算合格。它不仅能守护求学的体面，更能培育出理性、健康的消费观念。而这种观念，正是提振消费最坚实的青春力量。#浙大食堂一只螃蟹8.8元#

选择权在手，学子方能心安。当每个学生都能找到适合自己的生活方式，大学才能真正成为滋养成长的沃土。（本文为作者观点，不代表本头条号立场）

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